PERANCANGAN APLIKASI PELATIHAN TEKNIK FOTOGRAFI BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK PLATFORM KELAS SENI BERKREARTSI

M HASAN AFANDA, 3012210027 (2026) PERANCANGAN APLIKASI PELATIHAN TEKNIK FOTOGRAFI BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK PLATFORM KELAS SENI BERKREARTSI. Undergraduate thesis, Universitas Internasional Semen Indonesia.

	Text (COVER) 0. COVER.pdf Download (131kB)
	Text (HALAMAN JUDUL) 1. HALAMAN JUDUL.pdf Restricted to Repository staff only Download (69kB) | Request a copy
	Text (HALAMAN PENGESAHAN) 2. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (402kB) | Request a copy
	Text (HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI) 3. HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (285kB) | Request a copy
	Text (HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS) 4. HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Restricted to Repository staff only Download (248kB) | Request a copy
	Text (LEMBAR HASIL FINAL DETEKSI PLAGIASI SKRIPSI) 5. LEMBAR HASIL FINAL DETEKSI PLAGIASI SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (708kB) | Request a copy
	Text (ABSTRAK) 6. ABSTRAK.pdf Download (311kB)
	Text (KATA PENGANTAR) 7. KATA PENGANTAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (301kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR ISI) 8. DAFTAR ISI.pdf Download (309kB)
	Text (DAFTAR GAMBAR) 9. DAFTAR GAMBAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR TABEL) 10. DAFTAR TABEL.pdf Restricted to Repository staff only Download (283kB) | Request a copy
	Text (BAB I PENDAHULUAN) 11. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (281kB)
	Text (BAB II KAJIAN PUSTAKA) 12. BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (356kB) | Request a copy
	Text (BAB III METODOLOGI PENELITIAN) 13. BAB III METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (750kB) | Request a copy
	Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN) 14. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only Download (662kB) | Request a copy
	Text (BAB V PENUTUP) 15. BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 16. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (325kB)
	Text (LAMPIRAN) 17. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (365kB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) 18. SKRIPSI – M HASAN AFANDA (3012210027).pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) 19. SKRIPSI – M HASAN AFANDA (3012210027).docx Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy
	Image (POSTER) POSTER - M HASAN AFANDA (3012210027).pdf Download (3MB)

Abstract

Perkembangan industri kreatif di era digital mendorong meningkatnya minat masyarakat terhadap keterampilan fotografi, termasuk di kalangan komunitas belajar seni Online. Salah satu platform yang bergerak di bidang ini adalah Berkreartsi, sebuah komunitas dan penyedia kelas bimbingan seni kreatif Online yang menyediakan pembelajaran fotografi bagi pemula hingga tingkat lanjut. Namun, berdasarkan hasil Kuesioner dan wawancara yang dilakukan kepada anggota komunitas Berkreartsi, ditemukan permasalahan dalam proses belajar fotografi secara mandiri, di mana edukasi yang tersedia di media sosial cenderung bersifat tekstual dan referensial tanpa panduan praktik langsung yang terstruktur. Selain itu, semangat belajar pengguna cenderung tinggi di awal namun menurun seiring waktu akibat tidak adanya sistem yang mendorong konsistensi latihan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi berbasis gamifikasi yang mendukung pelatihan teknik fotografi bagi anggota komunitas Berkreartsi. Aplikasi dirancang dengan pendekatan visual guide dan memanfaatkan elemen gamifikasi seperti poin, level, leaderboard, misi, dan lencana untuk mendorong praktik langsung, konsistensi latihan, serta kompetisi sehat antar pengguna. Metode penelitian yang digunakan meliputi Kuesioner, wawancara, serta pengembangan sistem menggunakan Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Evaluasi sistem dilakukan menggunakan instrumen System usability scale (SUS), serta uji Pre-test dan Post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan teknik fotografi pengguna. Berdasarkan pengujian terhadap 31 responden, rata-rata skor Pre-test sebesar 57 meningkat menjadi 76 pada Post-test, dengan selisih peningkatan sebesar 19 poin. Sebanyak 29 dari 31 responden (93,5%) mengalami peningkatan skor foto setelah menggunakan aplikasi. Hasil kuesioner SUS menunjukkan bahwa aplikasi dinilai mudah digunakan dan diterima dengan baik oleh pengguna, dengan skor agregat sebesar 78,92 (Baik/Good). Dengan demikian, aplikasi pelatihan teknik fotografi berbasis gamifikasi ini mampu membantu pengguna mempelajari dan menerapkan teknik fotografi secara lebih terarah, terstruktur, dan berorientasi praktik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Softfile/KK.26/UISI-01/IF
Uncontrolled Keywords:	Fotografi, Gamifikasi, Kompetensi Kreatif
Contributors:	Contribution Name Email Thesis advisor Puji Andayani, S.Si., M.Si., M.Sc., MCE, MOS puji.andayani@uisi.ac.id
Subjects:	T Technology > T Technology (General) T Technology > TR Photography
Divisions:	Department of Informatics
Depositing User:	M Hasan Afanda
Date Deposited:	21 Aug 2026 13:24
Last Modified:	21 Aug 2026 13:25
URI:	https://repository.uisi.ac.id/id/eprint/9113

Actions (login required)

View Item